Los últimos avances de las neurociencias aplicados a la educación y la salud: Programa de Formación Profesional Contemplativa. Mindfulness MBCT, Inteligencias Múltiples, GRACE en el área de la educación. Cursos de 15 y 60 horas en Barcelona.
Las investigaciones contemporáneas más innovadoras nos abren cada día nuevas perspectivas sobre nuestro cerebro. La ciencia de la compasión, las inteligencias múltiples y el uso del mindfulness demuestran que la correlación entre mente, cerebro y corazón trabajando de modo orgánico produce un efecto directo en la educación y en la relación con nosotros mismos y nuestros alumnos.
Estructura y contenidos
La formación consta de 60 horas, divididas en 5 bloques.
Bloque 1.- GRACE. Entrenamiento basado en la compasión en áreas clínicas, sociales y educativas.
GRACE es un entrenamiento profesional basado en la compasión desde una perspectiva clínica, psicológica, social y educativa. Incluye la perspectiva ética de la compasión basado en el modelo secular de intervención compasiva especialmente apropiado para los cuidadores, educadores y facilitadores.
El programa está construido en el cultivo de una práctica reflexiva que pueda regular la atención y la emoción, cultivar la compasión, ayuda en el desarrollo de la perspectiva meta-cognitiva, promueve la calma y resiliencia social, reduce el estrés, balanceo emocional, encarnando la compasión. Este entrenamiento enfatiza la investigación en relación al elemento de la compasión y el altruismo en la neurociencia. Relacionando el área clínica con el modelo contemplativo activo.
El programa está estructurado para proveer la oportunidad a los participantes de compartir sus experiencias, valores y conductas. Utiliza diferentes modalidades de aprendizaje, incluyendo aprendizaje experiencial, cuestionamiento creativo, didáctica de la resolución, el valor de la co-responsabilidad, ejercicios de resolución y resiliencia social.
Bloque 2.- Mindfulness MBCT: La atención plena es la fuerza que radica en poner atención en el “estar despierto” momento a momento.
Esta antigua práctica de tocar la tierra con los dedos, es la metáfora de tocar lo más profundo de nuestro corazón en cada instante de nuestra vida.’ Estar’ es ser conscientes de todo aquello que nos acontece, es vivir presentes en cada acción y estar con los que amamos plenamente. Mindfulness orienta nuestra mente y nuestro cuerpo hacia la armonía natural intrínseca a la naturaleza de la mente, ya sea cuando tomamos una taza de café por la mañana, duchamos a nuestros hijos, tomamos una fotografía o iniciamos una novela.
En el curso hacemos lo mismo que hacemos en nuestro cada día: caminar, sonreír, comer, sentarnos, etc.… salvo que lo hacemos con un ingrediente fundamental: “plena conciencia”, estamos atentos a la flor que está en el jardín. Practicar la atención plena es aumentar nuestra conciencia y como resultado nuestra vida mejora, estamos más relajados, somos más constantes, profundos y creativos.
Siguiendo el programa de MBSR ( Mindfulness Bassed Stress Reduction ) de Jon Kabat Zinn y MBCT ( Mindfulnes Bassed Cognitve Therapy) diseñado por Zindel Segal, Mark Williams y John Teasdale, pensado especialmente para personas que sufren de estrés, depresión, infelicidad crónica.
Combina las ideas de la Terapia Cognitiva con las prácticas de meditación basados en el cultivo de la atención plena.
El corazón fundamental de esta práctica radica en familiarizarse con el sufrimiento y los modos que tiene la mente de relacionarse y aprender a desarrollar un nuevo patrón.
Este método fue desarrollado por Zindel Segal, Mark Williams y John Teasdale, con la base del programa de reducción del estrés basado en la atención de Jon Kabat-Zinn.
Bloque 3.- Inteligencias Múltiples: La Teoría de las Inteligencias Múltiples fue desarrollada en 1983 por el Dr. Howard Gardner, profesor de educación de la Universidad de Harvard.
Propone ocho inteligencias diferentes a tener en cuenta para aumentar el potencial humano en niños y adultos.
Estas inteligencias son:
- Inteligencias lingüística
- Inteligencia lógico-matemática
- Inteligencias espacial
- Inteligencia corporal o cinestesia
- Inteligencia música
- Inteligencia intrapersonal
- Inteligencia interpersonal
- Inteligencia naturalista
Gardner nos cuenta que nuestras escuelas y cultura centran la mayor parte de su trabajo sobre las dos primeras. Pero la mayoría de los niños no reciben en las escuelas ni el refuerzo ni el estímulo necesario, obteniendo un bajo rendimiento por no ser apreciado la singularidad de su pensamiento.
La Teoría de las Inteligencias Múltiples propone una transformación importante en la forma en que funcionan nuestras escuelas y organizaciones. El reto es conseguir que esta información llegue a todos aquellos que trabajan en la educación y en la gestión de organizaciones para conseguir ampliar sus mentes de manera más armoniosa.
Nuestros programas de Formación, Investigación y Desarrollo de proyectos están basados en la metodología de Universidad de Stanford para Compasión y Altruismo desarrollada en la Facultad de Medicina y por el Dr. Paul Guilbert de la Universidad de Derby, Universidad de Harvard para Inteligencias Múltiples desarrollado por Dr. Howard Gardner, Universidad de Oxford en el programa Mindfulness in School, y el protocolo internacional de MBCT para Mindfulness desarrollado por Zindel Segal , Mark Williams y Teasdale.
Bloque 4.- Neurociencia de la Educación
Bloque 5.- Desarrollo de un Proyecto de Investigación
La realización de este curso da derecho a la obtención del diploma como Profesor Asociado.
Las escuelas en las que tres o más profesionales obtengan el diploma de profesor asociado, recibirán un diploma como Centro Asociado.
Si no quieres hacer todo el curso de 60 horas, puedes hacer tan solo la Formacion GRACE (bloque 1)
La realización del bloque 1 (Formación GRACE) da derecho a recibir un certificado de participación de 15 horas
Más imformación sobre el curso
El curso es celebrará en l’Escola Pia Sarrià-Calassanç Carrer Immaculada, 25-35 08017 Barcelona
La formación GRACE (bloque 1) se celebrará, de forma intensiva, los días 2, 3 y 4 de julio en l’Escola Pia Sarrià-Calassanç. Cada jornada tendré una duración de seis horas (cinco lectivas más descansos)
El resto del curso (bloques 2-3-4 y 5) se celebraran en jornadas de seis horas (cinco lectivas más descanso) durante 9 sábados de los meses de octubre, noviembre y diciembre.
El curso está dirigido a maestros, profesores, psicólogos, psicopedagogos, estudiantes de último curso de grado de magisterio, psicología, pedagogía, madres y padres, educadores y profesionales del desarrollo infanto-juvenil.
Precios
El coste total del curso Educación Comtemplativa (60 horas) es de:
- 504€ si eres un profesional en activo
- 300 € si eres un profesional y solicitas una beca de investigación
- 108 euros si estás en el paro o eres estudiante
Si sólo quieres hacer el GRACE (15 horas) es de:
- 268 euros si eres profesional en activo
- 136 euros si eres profesional y solicitas una beca de investigación3
- 81 euros si estás en el paro o eres estudiante4
Si una vez acabado el GRACE, quieres continuar con Educación Contemplativa, se descontará el importe ya pagado del preu de inscripción.
Para inscripciones o si quieres recibir más información contacta con: 932 178 396 674 091 258
creixbcn@creixbcn.com info@estudioscontemplativos.com
www.creix.com / www.estudioscontemplativos.com
Ponente
Koncha Pinós-Pey. Ph.D. Es Máster en Intervenciones Clínicas de Mindfulness por la Universidad de Turín. Máster en el uso de las Inteligencias Múltiples en edad Temprana para el Instituto de Inteligencias Múltiples del profesor Howard Gardner, de la Universidad de Harvard. Actualmente forma parte del equipo de investigadores senior de la Universidad de Stanford en Neurociencia de la Compasión y el Altruismo de California. En Catalunya, dirige Estudios Contemplativos. Investiga y enseña los efectos de la compasión i el altruismo en áreas clínicas, neuroeducativas y sociales, y el post-grado de la Universidad de Vic en Mindfulness, Inteligencias Múltiples y Neurociencia.
Si quieres saber más cosas sobre el MINDFULNESS: http://www.estudioscontemplativos.com/ / http://canal.uvic.cat/videos